• 黄金周“违规补课”? 江岸初中课后服务是么回
    更新时间:2017-10-12 09:01  作者:湖北卫视  浏览:

      七一华源中学九(12)班的班主任刘媛带领全班同学通过做游戏进行心理辅导 记者何晓刚 通讯员马倩 摄

      今年3月,国家教育部发布《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。《意见》强调,课后服务必须坚持学生家长自愿原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育,以及娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

      然而,近日有人匿名投诉称:武汉市江岸区教育局纵容区里大部分中学(包括二中,二中广雅,七一,七一华源,六中,六中上智,解放中学等)进行九年级学生违规补课。

      究竟是学校违规补课,还是因为给学生提供课后服务而触及到他人的“奶酪”?国庆长假期间,记者前往部分网上点名投诉学校进行探访。

      名初利用国庆长假“违规补课”?

      6日是国庆长假第六天,记者一早在七一中学、七一华源中学沿途看到,确有大批身着校服的学生背着书包进入校园。一位张姓学生告诉记者,该校九年级学生基本上已于5日提前返校,年级组各科老师利用节假日安排了义务答疑。此外,学校还组织了篮球赛,班级“捉对杀”,大家都不想错过。

      记者亮明身份后进入七一华源中学探访。据了解,该校区共有39个班,其中九年级有12个班,有640余名应届毕业生。

      “马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,看你会开几朵花!”因七、八年级的学生尚在休假,偌大的校园显得比平日越发宁静,教室里传出这样的童谣难免让人心生好奇。循着声音,记者找到位于四楼一角的九(12)班教室,发现一位女教师正带着几十个学生做游戏,学生根据老师的指令时而有序地行走,时而三五个抱成团,嬉笑声不断从门缝里传出来。

      女教师名叫刘媛,是九(12)班的班主任、数学教师。刘老师说,进入毕业年级后,学生们的心理焦虑值有所上升,同学之间不时会因一些鸡毛蒜皮的小事诱发矛盾影响学习状态。为了提高班级凝聚力,她带学生们做个集体心理疏导,别看只是儿时玩的小游戏,但学生们在一笑一闹一抱中,一些小问题就释怀了。

      减少校外培优节约了不少开支

      午休时间=刷题+考试?6日午间,记者在七一华源中学却看到青春飞扬的一幕:午餐后,篮球场上人声鼎沸,九年级(1)—(4)班上演“捉对杀”,两块球场两场比赛同时进行,拉拉队的呐喊声更是此起彼伏。

      “可以把培优啊排名啊什么的统统丢一旁!”跟记者闲聊中,九(3)班女生天天的眼睛一直盯着球场。天天告诉记者,她成绩尚可,年级排名在前50名,为此她付出了不少。八年级时,她一连要上五项学科培优(2项数学、2项物理、1项语文),双休日不是在培优班里就是在去培优班的路上。她学得团团转,家人就围着她团团转,外婆专门帮她做饭,外公专门负责送饭,爸妈轮流接送她转战各培优班。进入九年级后,学校给全体毕业年级学生安排了课后服务,有老师负责答疑解惑,最大的利好就是周六不用往培优班跑了,她现在仅保留了语文一项校外培优,不仅省去了家人来回奔波的麻烦,还节省了两三万的培优费开销。

      “在学校过得还充实一些,不懂不会的可以随时问老师,学校老师肯定是最了解自己班上的学生,课后还有同学陪着玩一玩。”九(8)班学生何驰说,前几天放假,他除了陪妈妈买菜、逛超市,就只有用看书做作业来打发一个人的时光。不是不会玩,而是毕竟到了毕业年级,总希望抓紧有限的时间让自己的学业更上一层楼。过去他也报了五六个培优班,学校提供课后服务后,他特意减少了几门校外培优,为家里节约了不少开支,还省去了不少路途耗时。

      七一华源中学政教主任杜从英介绍,该校九年级现有640多名学生,学校遵循学生家长自觉自愿自主申请原则开展课后服务,仅有三名学生因个人原因安排有其他学习计划没有提交申请。周一至周五放学后,再加上周六,老师会应学生的需求进行分层辅导、答疑解惑,此外还安排了心理辅导、体艺活动、影视赏析等丰富学生的课后生活。

      采访中,记者了解到学校提供的课后服务,并没有额外收取学生和家长的相关费用。

      江岸区教育局中教科有关负责人介绍,经实地了解,二中广雅、七一中学、七一华源、六中上智、解放中学等学校开展课后服务的形式多样,学校以辅导和答疑的形式为主,同时有开展选课走班、研究性学习、组织专家报告、个别帮扶、心理团队辅导、家长讲座、学科学法指导等活动安排,为学生提供更多的选择,满足学生个性化需求。

      江岸区教育局有关负责人表示,该区一直坚持落实武汉市出台的各项教育教学方面的制度要求,包括“禁补令”,落实对学生课业负担的减负增效工作,助力学生的身心健康发展。目前,该区部分学校基于学生家长自觉自愿学习的需求和学生的健康发展,同时积极探索新背景下的中高考改革,在严格执行教育部要求的前提下,规范开展课后服务。所有课后服务工作均遵循自愿原则,并且不收取学生任何费用。记者向洁 通讯员乐钢

    (责任编辑: 刘晓丽)

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